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Für das Projekt DiKoLiS der Universität Leipzig und der TU Dresden haben wir den Kompetenzkatalog als klar strukturiertes Editorial Design umgesetzt. Die Publikation bereitet wissenschaftliche Inhalte übersichtlich auf: Eine präzise Typografie, ein durchdachtes Raster und klar gesetzte Akzente führen durch die Kapitel und machen komplexe Informationen schnell erfassbar. So entsteht ein Nachschlagewerk, das im akademischen Kontext funktioniert und zugleich zeitgemäß gestaltet ist, vom Umschlag bis zur letzten Seite. Das Projekt zeigt, wie Editorial Design Forschung und Lehre wirkungsvoll unterstützt.




